教育部学位与研究生教育发展中心日前发布2024年度主题案例和第二批工程案例的立项名单，武汉大学共有5项获批。其中中心研究员肖珺教授团队的《数字中国背景下跨文化传播的创新实践和全球理解》成功入选2024年度主题案例征集。这是中心继2022年度纪莉教授团队项目获批之后，再度斩获教育部学位中心主题案例立项。

自2020年主题案例征集工作启动以来，众多专家学者积极参与案例建设，极大推动了高质量原创案例的开发。2024年度主题案例聚焦国家战略需求，重点围绕“绿色发展”“新质生产力”“健康中国”“数字中国”四个主题开展，来自全国365所高校及科研机构的1831个申报项目参与激烈竞争，经多轮严格评审，最终307个培养单位的794项项目脱颖而出、获得立项支持。

党的二十届三中全会提出，要“推进国际传播格局重构，构建更有效力的国际传播体系”。习近平总书记强调：“要不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。推进国际传播格局重构，创新开展网络外宣，构建多渠道、立体式对外传播格局。更加主动地宣介中国主张、传播中华文化、展示中国形象。广泛开展形式多样的国际人文交流合作。更加积极主动地学习借鉴人类一切优秀文明成果，创造一批熔铸古今、汇通中外的文化成果。”肖珺教授团队以跨文化传播创新实践为案例，探索构建国际传播新格局与促进全球协同发展路径，积累了丰硕扎实的研究材料与实践经验，为数字中国视阈下的中国国际传播提供了方案蓝图。