珞珈问道丨侯迎忠：APEC年的信息发布与国际传播创新
原创 刘畅 武汉大学媒体发展研究中心
2026年5月11日 16:39 湖北 听全文

4月23日下午，中心邀请广东外语外贸大学新闻与传播学院院长侯迎忠老师，举办“APEC年的信息发布与国际传播创新”学术讲座。讲座由中心副主任肖珺老师主持，中心主任单波老师等十余位师生参与讨论。

讲座内容

侯迎忠老师首先介绍了2026年第三十三次亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议的基本背景。此次会议将于11月在深圳举行，主题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣”。APEC的21个成员经济体地理位置分布广泛，媒体形态多元、意识形态各异，这为国际传播带来了复杂的语境。

通过对理论脉络的把握，侯老师深入阐释了国际传播与区域国别研究的融通互鉴。他指出，区域国别学专注于特定国家和地区的系统研究，能为国际传播提供受众反馈与内容支撑，有助于真正做到“一国一策、一域一策”，进而提升国际传播效能。同时，国际传播的整体化视角也能为区域国别研究提供更加宏观的理论关照。

围绕深圳APEC年的信息发布策略，侯老师将深圳的传播定位概括为四个层面：服务主场外交、展示中国式现代化城市范例、提升国际影响力并守住安全底线，建立“预热期、推进期、峰会期、长效期”四阶段运营节奏。发布的内容既要涵盖筹备动态、会议成果等宏大叙事，也要关注交通、医疗、志愿服务等民生细节。发布渠道以官方发布会为核心，融合媒体专访、政务新媒体、自媒体等多种形式，将网红创作者纳入传播团队，形成协同力量。侯老师特别分析了涉台涉港表述、外媒恶意解读、网络谣言等舆论风险，提出“快速发现、研判、处置、复盘”的应对机制，并建议建立多语种外宣规范和语言服务平台。

在提升国际传播力方面，侯老师从主体、理念、渠道、内容要素分别提出多元主体协同、大外宣理念、多渠道融合以及讲述“小而美”故事等建议。他结合案例展示了智能传播时代在主体、渠道、内容、形式、策略上的创新实践，如“他者叙事”、海外云展演、脱贫纪录片、国风视听盛宴、动画短视频、实地探访及网红工作室等。针对深圳APEC年，他建议深挖湾区历史文化根源，强化广深港等区域联动概念，深化公众传播意识，精准投放议题，并重视短视频等新媒体文化产品的开发。

交流与讨论

在交流环节，与会师生围绕公众叙事的准确性、研究方法论的切入点、城市形象塑造等话题与侯老师进行了互动。

肖珺老师结合自己参与新冠疫情期间新闻发布的工作经历，认为大型主场外交的信息发布涉及多部门协调、多平台联动、多语种服务，以及舆情风险的及时研判与精准引导，其复杂性远超一般认知，侯老师的研究与实践经验为这一领域提供了极具价值的理论参照与实践指南。

单波老师结合自己过往的工作和研究历程，认为侯老师演讲的启发意义在于，无论是区域国别研究还是国际传播研究，都需要警惕“以自我为中心”的研究倾向。他提出，研究他者不应仅仅基于自身的单向认知，而应深入理解对象国家的内在逻辑与真实关切，学界应当鼓励更加务实、深刻、直面现实的研究取向，以服务于国家长远发展的真实需要。

撰稿丨刘   畅
编辑丨康思扬